西塞山区图书馆与学校携手共建“流动书箱”，书香飘进班级

在知识就是力量的时代，阅读已成为提高国民素质、培养青少年全面发展的重要途径。近日，西塞山区图书馆与当地学校携手共建“流动书箱”活动，将书香送进班级，为学生们提供了一个便捷的阅读平台。

西塞山区图书馆作为当地的文化中心，一直致力于推动全民阅读，提高全民素质。此次与学校共建“流动书箱”，旨在为广大学生提供丰富的阅读资源，激发他们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。

“流动书箱”是一种新型的图书馆服务模式，它将图书从图书馆延伸到学校班级，让学生们在课余时间也能享受到阅读的乐趣。这种服务模式具有以下特点：

1. 方便快捷：学生可以在班级内随时借阅图书，无需前往图书馆，节省了时间和精力。

2. 资源丰富：流动书箱内的图书种类繁多，涵盖了文学、历史、科普、艺术等多个领域，满足了不同学生的阅读需求。

3. 更新及时：图书馆会定期更新流动书箱内的图书，确保学生们阅读到最新、最优质的书籍。

4. 节约资源：通过流动书箱，图书馆可以将有限的图书资源最大化地利用，提高图书的利用率。

西塞山区图书馆与学校共建“流动书箱”活动得到了广大师生的热烈欢迎。学生们纷纷表示，流动书箱的到来让他们在课余时间有了更多的阅读选择，有助于拓宽知识面，提高综合素质。

为了更好地开展“流动书箱”活动，西塞山区图书馆与学校共同制定了以下措施：

1. 建立健全管理制度：明确流动书箱的借阅流程、归还时间等，确保图书的有序流动。

2. 加强宣传推广：通过校园广播、班级会议等形式，向学生们宣传“流动书箱”活动，提高学生的知晓率和参与度。

3. 开展阅读活动：定期举办阅读分享会、读书心得交流会等活动，激发学生的阅读兴趣，营造良好的阅读氛围。

4. 加强与学校的合作：定期与学校沟通，了解学生的阅读需求，及时调整流动书箱的图书种类。

通过“流动书箱”进班级活动，西塞山区图书馆与学校共同为学生们搭建了一个阅读的桥梁。相信在双方的共同努力下，这一活动将会为更多学生带来阅读的乐趣，助力他们健康成长。同时，这也为我国全民阅读事业的发展贡献了一份力量。

总之，西塞山区图书馆与学校共建“流动书箱”进班级活动，不仅为学生提供了丰富的阅读资源，还有助于培养他们的阅读兴趣和习惯。让我们携手共进，为推动全民阅读、建设书香社会贡献力量。